Este proyecto se crea como culminación del curso, realizando actividad física en el exterior pero con la particularidad de tener también la participación de los padres y madres del alumnado.
Se trata de una yincana donde se practicarán una gran variedad de juegos.
Los juegos tienen una duración de 8 - 10 minutos, todo esta coordinado por la maestra de E.F.
En este proyecto participa todo el alumnado del centro, desde 3 años de Ed. Infantil hasta 6º de Ed. Primaria.
Con motivo del día de la familia, mandamos una poesía a nuestro alumnado a través de un video. En este video le trasmitimos que hay familias distintas pero lo importante es el amor que nos brinda nuestra familia.
Con motivo de la finalización del curso 2019 - 2020, creamos un video de agradecimiento dando las gracias a las familias por su gran esfuerzo y constancia en estos momentos tan difíciles, porque sin su apoyo no hubiera sido posible realizar todas estas magníficas actividades.
Con el objetivo de trabajar las emociones con nuestro alumnado, cada miércoles de forma telemática le hacemos llegar un cuento, que deben ver porque luego tienen que contestar una pregunta para conseguir una estrella.
Cada miércoles todos los que participen y contesten de forma correcta la pregunta propuesta conseguirán una estrella.
Para culminar la actividad se le dará un diploma a todos los participantes que han conseguido más estrellas.
Mediante un trailer publicitario y un cartel presentamos la actividad a las familias y al alumnado.
Un ejemplo de los cuentos que se han trabajado con el alumnado es "El pez arco iris".
Para el día del libro programamos varias actividades, todas bajo el lema "APAGA LA TELE, ENCIENDE UN LIBRO".
Promonemos a toda la Comunidad Educativa llenar nuestro muro de Facebook con imágenes de nuestros alumnos/as con su libro favorito o el que esté leyendo en estos momentos.
El Equipo Docente también participa en la actividad
También queremos que nos cuentes en un video qué te gusta de tu libro. Con la recopilación de todos se monta este magnífico video.
También se les hace llegar dos cuentos grabados por una maestra, sobretodo para los más pequeños de nuestro centro.
El Equipo Educativo de nuestro centro decide mandar un mensaje al alumnado a través de un video. De esta transmitimos ánimo, ilusión y fuerza para comenzar la tercera evaluación con más energía.
Primero se crea un cartel donde anunciamos que tenemos un mensaje para nuestro alumnado.
Desde el área de inglés se le propone al alumnado que dibujen su RAINBOW escribiendo en inglés los colores que lo componen, luego deben echarse una foto para subirla al muro de Facebook.
La maestra recopila todas las fotos y se crea este precioso video para que llegue a las familias.
Nuestro centro propone un RETO al alumnado y su familia, llenar nuestro muro de Facebook y twitter con fotos divertidas de los niños/as realizando sus actividades.
El Equipo Docente crea un videomontaje con foto del alumnado alumnado, con el objetivo de dar ánimo porque ¡todo saldrá bien! y pronto volveremos a estar todos juntos.
Este año con motivo de la conmemoración del día de Andalucía, que celebramos el 26 de febrero, nuestro centro realizó para Educación Infantil y Primaria una yincana de juegos populares y predeportivos.
La actividad se elaboró con el propósito y el fin que el alumnado conozca y profundice sobre algunos deportistas de élite, que han sido referentes en diversas modalidades deportivas para nuestra comunidad autónoma. De cada provincia, se seleccionó un deportista célebre en su modalidad a nivel nacional o internacional, y el juego escogido giró en torno al deporte practicado por el referente, por lo tanto, la yincana consta de 8 juegos que son las provincias que componen nuestra comunidad autónoma.
En la etapa de Educación Infantil, también se elaboró una yincana con 8 estaciones o postas pero utilizando juegos populares, donde en cada posta practican un juego popular diferente, como por ejemplo, bailar con globos, juegos con paracaídas, seguir un circuito, bailar con el pañuelo ...
El Equipo Docente también ha aportado su granito de arena, en cada una de las postas estaba un maestro o maestra para Educación Primaria y para Educación Infantil estaban las tres muestras de infantil y 4 alumnos de 6º de Primaria junto con la maestra de E.F. que es la coordinara de la actividad.
Destacar que para nuestro centro era una actividad nueva, y para su elaboración se ha puesto mucho empeño, esfuerzo e imaginación. Y en los resultados obtenidos por parte del alumnado en la práctica se se refleja el éxito de esta.
La respuesta a esta gran actividad fue muy gratificante, ya que los alumnos y alumnas nos han transmitido en todo momento cómo se sintieron cuando la practicaron con comentarios positivos.
Nuestro centro celebra el carnaval con un colorido pasacalle, donde se podía apreciar una gran variedad de disfraces relacionados con la temática del circo: malabaristas, payasos, mimos, equilibristas...
El recorrido del pasacalle termina en la plaza las flores, donde en el escenario cada curso interpreta y canta una copla de carnaval.
La Comunidad Educativa del CEIP María Reboloso realiza una marcha desde el centro hacia la plaza las flores reivindicando la lucha contra la violencia de género.
El alumnado ha elaborado una gran pancarta, que inicia la marcha.
Una vez que llegamos a la plaza las flores el alumnado ha leído manifiestos, frases alusivas y han interpretado un rap.
